sábado, 23 de junio de 2012

Caso Hipotético



Nos encontramos en el cesfam Marta Esteves  de Marín en Retiro, para realizar una visita domiciliaria a don Pedro Hernández Escobar, paciente que vive en un sector rural de nuestro cesfam, por tal motivo decidimos realizar un estudio familiar de nuestro paciente.
Al ingresar a su casa encontramos a don Pedro paciente de 79 años, postrado tras haber sufrido un accidente vascular en el año 2010. El tiene antecedentes de hipertensión y de diabetes con tratamiento, pertenece al programa de postrados del cesfam, recibe visitas domiciliarias cada 2 semanas, además presenta una escara en la zona sacra. El vive con su esposa María González Estudillo, de  75 años, con antecedentes de hipertensión sin tratamiento, además con problemas de obesidad, ella se hace cargo los cuidados de don Pedro. Tienen dos hijos uno de ellos que es el mayor don Luis Hernández González de 40 años de edad, que vive en España y tiene una relación cercana con ambos padres pero solo vía telefónica el está casado con Julia Beltrán Azocar de 39 años de edad, y tienen un hijo de 12 años que le pusieron el nombre de su abuelo Pedro Hernández Beltrán. Además tienen una hija llamada Antonia Hernández González actualmente separada ya que sufría violencia intrafamiliar por parte de su marido don Héctor Fuentes  Falcón de 40 años, tras esto se fue a vivir con sus padres junto a sus dos hijas una de 7 años y una de 3 años, ella se encuentra trabajando como asesora del hogar de lunes a sábado, con un ingreso mínimo ($182.000). La nieta mayor de don Pedro, llamada Carolina Fuentes Hernández de 7 años de edad, esta en 2º básico, recibiendo una beca de excelencia académica, participa de jornadas deportivas del colegio y se destaca por su compañerismo, pero la madre no está enterada ya que esta no acude a las reuniones de curso. La nieta menor de don Pedro, llamada Verónica Fuentes Hernández de 3 años de edad, en control de niño sano se le aplica el TEPSI y en él se destaca problemas en el desarrollo del lenguaje y en el área motriz, la madre cree que el problema de su separación es causa de su hija menor. Don Pedro ya que vive en un sector rural alejado de la comunidad carece de conexión a la red de alcantarillado y además hay presencia de vectores en su casa, vive en una casa de estructura solida de madera (media agua), regalada por la municipalidad tras el terremoto del año 2010.




     Aspectos que justifiquen el caso de la familia:
  1.           Secuela de un ACV. (estado de postración de don Pedro.)
  2.           HTA y DM con TTO de parte de don Pedro.
  3.           HTA sin TTO de parte de la señora María.
  4.          VIF. (por parte del ex marido de Antonia)
  5.           Obesidad por parte de la señora María. 

Antecedentes familiares de importancia:
Pedro Hernández Escobar:
Antecedentes de: postración con escara sacra, secuelado de un ACV, con antecedentes de HTA y DM.
María González Estudillo:
Antecedentes de: HTA (sin TTO), con problemas de obesidad.
Antonia Hernández González:
Antecedentes de: violencia intrafamiliar (VIF)
Verónica Fuentes Hernández:
Antecedentes de: problemas en el desarrollo del lenguaje y en el área motriz.  





Análisis de la estructura familiar:




Línea media familiar:


En 1971: don Pedro y María se conocen.
En 1972: se casaron y tuvieron su primer hijo Luis.
En 1977: tuvieron a su segunda hija Antonia.
En 1985: Luis se casa con Julia y en el mismo año tuvieron su primer hijo.
En 1995: se le diagnostica a Pedro HTA y DM.
En 2000: a María se le diagnostica HTA.
En 2002: Antonia conoce a Héctor.
En 2004: Antonia se casa con Héctor.
En 2005: tuvieron a Carolina.
En 2009: tuvieron a Verónica y se separaron.
En 2010: Pedro sufre un ACV y queda postrado.
En 2011: a Pedro le sale una escara en la parte sacra por estar postrado.
En 2012: se ingresa a Pedro al programa postrados del Cesfam.




Círculo familiar:

Por los problemas de Don Pedro, se le realiza este estudio a la Señora María esposa del, ya que tienen una mayor cercanía a este.
Esta dice ser así: 


Este quiere decir que don Pedro tiene una mayor cercanía con la señora María y Sus Nietas  ya que su hija permanece la mayor parte del tiempo en su trabajo y su hijo vive en España.




APGAR Familiar:


Este se le aplica a don Pedro Hernández  y el contesto:

NUNCA 0
A VECES 1
SIEMPRE 2
Está satisfecho con la ayuda que recibe de su familia.
X
Discuten entre los integrantes los problemas familiares.
X
Las decisiones importantes se toman en conjunto.
X
Está satisfecho con el tiempo que usted y su familia pasa en conjunto.
X
Siente que su familia lo quiere.
X

Don Pedro y su familia se encuentran en una disfunción familiar severa. 









 ECO MAPA








Descripción del ámbito familiar:


Ingresos:

La pensión de don Pedro ($60.000) está destinada para los útiles de aseo y pañales para él.
El sueldo de la hija Antonia ($182.000) está destinada para:
-          Mensualidad de la hija mayor del colegio ($30.000)
-          Pasajes para el trabajo y el colegio ($30.000)
-          Luz ($20.000)
-          Alimentación ($65.000)
-          Ropa para las niñas y uniforme ($30.000)

Solo le quedan $7.000 sin usar mensualmente.

Tipo de vivienda: viven en una media agua regalada de la municipalidad tras el terremoto, además esta tiene presencia de vectores y no consta con alcantarillado.

Hábitos nutricionales: don Pedro se está alimentando bien ya que recibe la ayuda del cesfam y el equipo multidisciplinarios del cesfam y esta la ayuda para la alimentación de él. Pero al contrario la Señora María no consta con esta ayuda y ella no se alimenta bien ya que consta de una obesidad.

Utilización del servicio de salud: don Pedro tiene una buena utilización del servicio de salud, ya que este le realiza visitas a su domicilio, pero la señora María no consta de este ya que ella no quiere tener un tratamiento de su enfermedad.

Participación comunitaria: esta familia no participa de  las actividades comunitarias ya que no pueden salir del hogar porque don Pedro necesita ayuda siempre de su esposa. 


Factores de riesgos:
-          Hábitos alimenticios inadecuados. (presencia de vectores en la casa)
-          Sobrepeso. (inadecuada alimentación de la señora María)
-          Hipertensión Arterial. ( con TTO de parte de don Pedro y sin TTO de parte de la señora María)
-          Mala relación con su familia (hija ya que esta solo trabaja)
-          Inasistencia a controles. (de parte de la señora María)
-          Diabetes Mellitus. (con TTO de don Pedro)

Factores protectores:
-          Visita domiciliaria de parte del cesfam y equipo multidisciplinario.
-          Ayuda de la municipalidad. (media agua)












martes, 19 de junio de 2012

Primer Informe Practica Dual



Lugar dual: Hospital Dr. Abel Fuentealba Lagos, San Javier Médico Quirúrgico Hombres.
Periodo dual: 24 de mayo hasta 15 de junio.
Maestros guía: Francia Periera.

Bitácora:

          *          Lavado de manos.
         *        Toma de muestra.
          *          Aseo ocular
          *          Alimentación asistida.
          *          Aseos terminales.
         *        Administración vía oral y endovenoso.
          *          Aseo de la unidad.
         *        Cambio de sabanas con paciente.
         *        Cambio de pañales.
          *          Control de signos vitales.
         *        Lubricación.
         *        Cambios de posiciones.
          *          Asistencia en curaciones.
         *        Aseo genital.
          *          Reposición de materiales.
         *        Lavado y desinfección del material respiratorio.
          *          Electrocardiograma.
         *        Nebulizaciones.
          *          Posturas de chatas.
          *          Retiración de vías.
         *        Traslado de pacientes a rayos.
         *        Confección de torulas.
         *        Administración de oxigeno por bigotera, venturi.
         *        Evaluación del paciente post-operatorio.
         *        Rasurado de rostro.
         *        Preparación del paciente post-operatorio.

Aprendizaje significativo:

Esta pasantía dual aprendí la importancia de conocer a la población para mejorar la calidad de vida de las personas. En los duales también aprendí la importancia de llevarse bien con los paramédicos ya que ellos nos pueden enseñar más cosas que aun no sabemos cómo ponerlo en práctica.

Aprendizaje negativo:

A mi parecer ningún aprendizaje es negativo, porque cada uno de ellos es para aprender más cosas de la vida y para ponerlo en práctica.

Experiencia positiva:

Mi experiencia hasta este momento en el centro dual es ver como los pacientes agradecen lo que uno  hace por ellos. Al ver eso me conmueve mucho ya que para mi poder ayudar a alguien que lo necesite me gusta, creo que para eso se necesita vocación, espero algún día poder desarrollarla bien.

Experiencia negativa:

Tuve una sola experiencia negativa, al ver como un paciente tenia disponía de la confianza del personal de salud y este abuso de ella haciendo un procedimiento que le correspondía al personal de salud hacerlo correctamente en un horario determinado y este paciente lo hiso como él quería.

Comentarios:

En este dual aprendí que es fundamental el trabajo en equipo para cualquier tipo de trabajo y la unidad que debe de haber en el trabajo.
Además aprendí que hay que tener una buena comunicación con el paciente para que este tenga una mayor confianza en uno.

domingo, 17 de junio de 2012

Ciclo Vital.


A partir de un caso hipotético, establezca estrategias de ayuda para el cumplimiento de las tareas del ciclo vital individual y del ciclo vital familiar.

Ciclo vital individual:

Infancia, Etapa muscular anal (2 a 4 años): Mi hermana se encuentra en esta etapa por su edad que son 3 años con 6 meses. Sus características son:

ü  Maduración neurológica.
ü  Autonomía parcial.

Que debo realizar como técnico en salud: educar a la madre los cuidados higiénicos personales del niño cuando ya el niño controla los esfínteres, en esta etapa la madre debe responder las dudas del niño y debe ayudarlo a  aprender las diferencias de los cuerpos y debe tener un cuidado único físico del niño.

Ciclo vital familiar:

 Familia es consolidación ya que se encuentra con adolescentes y niños. Además con adolescentes que ya están realizando su propia vida. 

Tripología familiar:

En base a su:

Ø  Estructura: nuclear ya que está compuesta por una pareja y sus hijos.
Ø  Desarrollo: moderna: padres comparten derechos y obligaciones, además los hijos participan en las decisiones familiares.
Ø  Integración: integrada: viven juntos y cumplen obligaciones.
Ø  Demografía: urbana.
Ø  Ocupación: obrero y dueña de casa.

Crisis normativas:

·         Crisis de la adolescencia: ya que nos están preparando para la etapa de la adultez y hay unos conflictos en los puntos de vistas.

Que puedo hacer: conversar con los padres para que pongan un mayor confianza en los adolescentes y que no piensen que lo que hacen está mal solo corrijan algo cuando está mal.

Crisis no normativas:

·         Abandono súbito de uno de los cónyuges: ya que mis padres ya son de edad y tienen enfermedades crónicas, además mi padre trabaja mucho y está enfermo. Y uno no sabe en qué momento puede ocurrir esto.
Que puedo hacer: ayudar sicológicamente a la familia y ayudar a independizar a cada uno de ellos. 

martes, 5 de junio de 2012

Primer Informe Practica Dual Año 2012


Lugar dual: Hospital Dr. Abel Fuentealba Lagos, San Javier Medico Quirúrgico Mujeres.
Periodo dual: 22 de marzo al 11 de mayo.
Maestros guía: Francia Periera.

Bitácora:

v Lavado de manos.
v Toma de muestra.
v Aseo ocular
v Alimentación por sonda naso-gástrica.
v Alimentación asistida.
v Prevención de escaras.
v Aseos terminales.
v Administración vía oral y endovenoso.
v Aseo de la unidad.
v Cambio de sabanas con paciente.
v Baño en cama.
v Cambio de pañales.
v Control de signos vitales.
v Lubricación.
v Toma de hemoglucotest.
v Cambios de posiciones.
v Asistencia en curaciones.
v Aseo genital.
v Reposición de materiales.
v Lavado y desinfección del material respiratorio.
v Electrocardiograma.
v Nebulizaciones.
v Posturas de chatas.
v Retiración de vías.
v Traslado de pacientes a rayos.
v Confección de torulas.
v Asistencia y observación en cateterismo.
v  Inyecciones intramusculares.
v Administración de oxigeno por bigotera, venturi.


Aprendizaje Significativo. 


En este dual, puse en práctica todos los conocimientos ya adquiridos en la sala de clases.

Aprendizaje Negativo:

Creo que ningún aprendizaje es negativo, ya que todo aprendizaje es bueno para tener un mayor conocimiento y nos ayuda para preparar nuestro futuro.

Experiencia Positiva:

Creo que la mayor experiencia positiva es ver como las pacientes sonríen cuando uno hace un procedimiento con toda la confianza de uno mismo, ya que así se sienten protegidas y saben que lo que uno hace es para el bien de su salud.

Experiencia Negativas:

Creo que la mayor experiencia negativa fue ver a adultos mayores sin cuidados de sus  familiares y sin ningún cariño. A  mi parecer fue algo que me conmovió mucho, y que me izo reflexionar como  persona. 

Comentarios:

En este dual aparte de poner en práctica los conocimientos, me izo tener una confianza en mí misma para realizar los procedimientos, y aparte de eso fue reflexionar como persona y pensar que cada una de esas personas hospitalizadas  no son solamente mis pacientes, si no a la vez son mis amigos, familiares o conocidos, yo creo que cada persona que pertenece a la Salud debe pensar esto para poder simpatizar con las personas y poder tener una buena llegada con los pacientes.